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　　一、外在禮儀——以誠(chéng)感人

 

　　面試作國(guó)網(wǎng)考試的主要形式之一，其除了作為招錄單位對(duì)于應(yīng)聘者能力考查的一種形式之外，也承載著對(duì)應(yīng)聘者外在禮儀、形象氣質(zhì)的考查。而且面試相較于筆試而言，不僅要求信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性，也強(qiáng)調(diào)信息傳達(dá)過(guò)程中的交流感和互動(dòng)性，簡(jiǎn)言之，考生在面試中切勿只顧自己說(shuō)，而忽視與考官的交流。

 

　　眼神交流是人與人交流中最基本的禮儀，也體現(xiàn)了對(duì)于交流對(duì)象的尊重，更能讓考官體會(huì)到考生的真誠(chéng)和自信，從而在面試中更好地進(jìn)行信息的傳達(dá)。因此，在面試中考生必須要做到以下兩點(diǎn)：

 

　　1.抬頭挺胸，兩手相握，放于桌上，保持與考官較好的交流坐姿，引起考官的重視和尊重。

 

　　2.加強(qiáng)眼神交流，在答題中要時(shí)不時(shí)與考官有眼神的交流，主要是目視正前方的考官，使考官能感受到考生在跟他說(shuō)話，感受交流中的真誠(chéng)。

 

　　二、時(shí)間把控——以法取人

 

　　時(shí)間是面試的基礎(chǔ)和生命，想在國(guó)網(wǎng)面試中取勝，就必須牢牢把握時(shí)間法則。

 

　　在面試中很多考生往往有這樣的疑問(wèn)，考試的思考時(shí)間和答題時(shí)間是否需要用完，時(shí)間如果沒(méi)用完是否代表答得不夠充分，如此種種。從考試的規(guī)則來(lái)看，面試的時(shí)間只有上限的限制，未有下限的要求，因此考生無(wú)需完全用掉所有的思考時(shí)間。從考官的監(jiān)考感受而言，考官一天要面試大量的考生，且題目基本相當(dāng)，題型的答題思路大致相似，如果考生在具體考試中過(guò)于啰嗦，時(shí)間非得滿打滿算，考官感受到的更多的是疲憊和厭煩，因此，做好時(shí)間安排就顯得尤為重要，具體如下：

 

　　(1)總體時(shí)間安排：四道題答題時(shí)間控制在9—12分鐘左右，“多則惑，少則得”，面試考試中盡量做到充實(shí)而不飽滿，言簡(jiǎn)而不啰嗦、不拖沓。

 

　　(2)題型時(shí)間安排：在四道面試題中，綜合分析最為重要，比重也相對(duì)較大，且置于第一、二題中，考官也往往會(huì)更認(rèn)真細(xì)致的傾聽(tīng)，因此考生必須花相對(duì)多的時(shí)間進(jìn)行思考和作答，保證綜合分析的質(zhì)量和充實(shí)性。

 

　　(3)考試順序安排：在面試考試中，前幾名面試的考生，考官會(huì)相對(duì)重視，也會(huì)有更多的精力去關(guān)注考生的作答，因此這部分考生務(wù)必在回答中相對(duì)充分，時(shí)間花費(fèi)更長(zhǎng)。而后幾名的考生則恰恰相反，由于臨近考試結(jié)束，考官的精神和身體的都相對(duì)疲憊，容易走神，也容易煩躁，因此答題中切不可又長(zhǎng)又臭，而應(yīng)做到言簡(jiǎn)意賅，聲音洪亮，讓考官耳目一新。

 

　　三、答題內(nèi)容——以理服人

 

　　面試是個(gè)性的展現(xiàn)，因此，必須把握具體題目的個(gè)性化規(guī)律，做到以理服人。

 

　　1. 套路化思路

 

　　在近幾年的面試考試中，很多考生答起題來(lái)一板一眼，套路百出，無(wú)論答什么題都能用一個(gè)固化的思路去套用，完全忽視題目要求，浮于形式。而在考官看來(lái)這樣的答題形式同質(zhì)化過(guò)于嚴(yán)重，沒(méi)有任何的亮點(diǎn)，容易產(chǎn)生疲倦感和厭惡感，最終必然會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)自己的直觀感受，因此在面試中去除套路化就顯得尤為重要。

 

　　2.個(gè)性化表述

 

　　雖說(shuō)面試的題目有題型的分類(lèi)，不同分類(lèi)也有其內(nèi)在的知識(shí)規(guī)律，然而在不同的題目中卻有其異樣的特點(diǎn)，或是人物對(duì)象的不同，或是情境設(shè)置的差別，亦或是崗位要求的區(qū)分，都能使考生在答題中體現(xiàn)自身的看法和獨(dú)到見(jiàn)解，例如在人際關(guān)系題中應(yīng)更多挖掘人際交往中人際主體間的矛盾，情境應(yīng)變題中更多關(guān)注情境本身的個(gè)性化矛盾，組織管理題要注重活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象、活動(dòng)的方式等等，從而做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，盡展面試風(fēng)采，決勝面試成績(jī)。

 

　　3.明確崗位需求

 

　　在結(jié)構(gòu)化面試中有一類(lèi)自我認(rèn)知題型，而此類(lèi)題目恰恰是以崗位需求為導(dǎo)向，答好此類(lèi)題目，考生就必須先明確出題者、考官的本意，從而展現(xiàn)與崗位相匹配的能力。例如基層執(zhí)法崗位更應(yīng)展現(xiàn)的是親和力、溝通能力等品質(zhì);而會(huì)計(jì)崗則需展現(xiàn)實(shí)事求是、客觀謹(jǐn)慎的個(gè)性特點(diǎn)，如此才能符合考官要求，也才能在內(nèi)容層面精準(zhǔn)切題，表現(xiàn)出色。

 

　　四、積累是硬功夫

 

　　對(duì)面試有所了解的考生都知道，面試考察時(shí)間很短，而考生的答題時(shí)間更是短之又短。如果考生肚子里沒(méi)東西或者素材積累嚴(yán)重欠缺，時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到就說(shuō)完了，而且說(shuō)的內(nèi)容也不具任何條理性和深刻性。這是面試中最常遇到的嚴(yán)重問(wèn)題，要想有所突破，必然要注意短期內(nèi)的積累和素材的補(bǔ)充。考生可從兩方面入手：

 

　　一方面是哲理故事的積累。面試中重點(diǎn)考察哲理類(lèi)題型，這類(lèi)問(wèn)題需要大家有充足的論證素材，所以大家可以在網(wǎng)上搜尋或者背下《面試有話說(shuō)》中的哲理故事、原理效應(yīng)，以此來(lái)迅速提升口才，讓自己有話可說(shuō)。

 

　　另外一方面就是時(shí)政類(lèi)素材的積累。這方面的積累相對(duì)來(lái)講比較難，也比較枯燥，尤其是對(duì)于平時(shí)不太關(guān)注新聞時(shí)事的考生而言，這點(diǎn)更是軟肋中的軟肋，但這又是面試考察的重頭戲，而正是由于大家平時(shí)關(guān)注較少，所以這才是軟肋中的軟肋，因而在面試前的時(shí)間里，大家必須多關(guān)注近期發(fā)生的社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)政策，找尋一年內(nèi)比較重要的社會(huì)話題、社會(huì)問(wèn)題，不只是對(duì)現(xiàn)象、事件本身有所了解，更重要的是看官方以及一些評(píng)論性的平臺(tái)是如何評(píng)論的，這些都是面試中可以直接拿來(lái)用的。然后將這些素材進(jìn)行整理、分類(lèi)總結(jié)，包括事件原委、各方分析及對(duì)策建議等等，并將這些進(jìn)行消化記憶，變成自己的東西。

 

　 五、面試答題時(shí)更需注意技巧

 

　　經(jīng)過(guò)硬功夫的練就，考生在面試考場(chǎng)就會(huì)很有底氣，但想要在面試中拿到高分，除了訓(xùn)練時(shí)注意各項(xiàng)事情之外，仍需重點(diǎn)注意兩個(gè)問(wèn)題：樹(shù)立并體現(xiàn)良好的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)融入真情實(shí)感。

 

　　有些考生非常重視答題形式本身，包括時(shí)間控制、言語(yǔ)條理等等，雖然這些是很重要的，但是除此之外大家要看到，現(xiàn)在的選調(diào)生面試考察越來(lái)注重考生的責(zé)任感、價(jià)值觀、人生觀等內(nèi)在的問(wèn)題，所以考生在答題的時(shí)候，除了理智的分析，更需要用社會(huì)良好發(fā)展的眼光、用正能量的眼光來(lái)判斷，同時(shí)在答題時(shí)也可以加入感情因素，包括語(yǔ)氣以及一些詞匯的使用，比如痛心、惋惜、感動(dòng)、觸動(dòng)等等。將客觀的面試變成有感情的交流，更多地抓住考官的視線和聽(tīng)覺(jué)。

 

　　因此，我們提醒考生，零基礎(chǔ)不需要畏懼，從軟硬功夫兩方面入手，一方面注重素材的整理總結(jié)和記憶，做好十足的內(nèi)功修煉;另一方面在表達(dá)過(guò)程中不斷熟練化，帶入感情，內(nèi)外兼修，最終定能拿下對(duì)手，取得成功!